Eksperci o szkołach niekoedukacyjnych

Expert Corner - co eksperci mówią o osobnych szkołach dla dziewcząt i dla chłopców

Szkolnictwo koedukacyjne jest znacznie bardziej rozpowszechnione w Polsce, mimo że dawniej osobne szkoły dla dziewcząt i osobne dla chłopców były bardzo częste. Wydaje się, że zainteresowanie edukacją niekoedukacyjną powraca.

Jakie są argumenty przemawiające za takimi placówkami? Jakie są zalety uczenia się dzieci i młodzieży w szkołach żeńskich i męskich? kontynuuj czytanie...

Na tej stronie:

Posłuchajmy ekspertów
Siostra Karolina Łuczak, dyrektor Szkoły Podstawowej oraz Liceum Ogólnokształcącego Sióstr Nazaretanek w Warszawie
Our Kids poleca
W cyklu EXPERT CORNER

Posłuchajmy ekspertów

Kto wie na ten temat więcej niż eksperci, czyli osoby bezpośrednio zaangażowane i odpowiedzialne za organizowanie nauki - dyrektorzy szkół lub metodycy?

W ramach naszego Expert Corner o opinie prosimy specjalistów z renomowanych szkół, które od lat realizują takie programy.

Siostra Karolina Łuczak, dyrektor Szkoły Podstawowej oraz Liceum Ogólnokształcącego Sióstr Nazaretanek w Warszawie

Profil: Szkoła Podstawowa i Liceum Ogólnokształcące Sióstr Nazaretanek

(W powyższym nagraniu wideo jest więcej informacji niż w tekście poniżej, a także przykłady)

Szkoły niekoedukacyjne - osobne dla chłopćow i osobne dla dziewcząt częściej spotyka się na Zachodzie, gdzie wiele prestiżowych renomowanych szkół tp takie właśnie placówki. Rozdzielanie dziewcząt i chłopców ma, jak wykazują badania, szereg zalet. Nauczanie jest wówczas dostosowane do odmiennych potrzeb rozwojowych, ecmojonalnych i intelektulanych dziewcząt i chłopców w wieku szkolnym, a także do innego stylu uczenia się. Ponadto, ucząc się wśród dzieci wyłącznie swojej płci, uczniowie lub uczennice czują się bezpieczniej,a także łatwiej mogą koncentrować się na nauce.