Katarzyna Wiśniewska, Head of School
Z ogromną przyjemnością witam Państwa w Edison International School.
Kiedy myślę o tym, jaką szkołą Edison powinien być dla naszych uczniów, przede wszystkim zastanawiam się nad tym, jak czują się każdego ranka, przekraczając jej próg. Chcę, aby czuli, że to jest ich miejsce, że są tu dostrzegani i doceniani, a wokół nich są ludzie, którzy wierzą w ich możliwości. Chcę, aby byli ciekawi świata, stawiali sobie wyzwania i mieli odwagę próbować, nawet wtedy, gdy nie mają pewności, że od razu odniosą sukces.
Dla mnie właśnie to oznacza stawianie ucznia w centrum edukacji.
Jesteśmy dumni z tego, że Edison jest Cambridge International School oraz Apple Distinguished School, ale te określenia są dla nas ważne przede wszystkim ze względu na możliwości, jakie otwierają przed naszymi uczniami. Odzwierciedlają również sposób, w jaki rozumiemy edukację. Programy Cambridge zapewniają uczniom spójną międzynarodową ścieżkę kształcenia i rozwijają umiejętność samodzielnego myślenia. Technologia otwiera nowe możliwości uczenia się, tworzenia i komunikowania. Z kolei nasze podejście STEAM łączy różne dziedziny i pozwala uczniom wykorzystywać zdobytą wiedzę do tworzenia własnych pomysłów, projektów i rozwiązań.
Jednocześnie żaden program, dyplom ani urządzenie nie definiuje dobrej szkoły. Tworzą ją ludzie.
W Edison chcemy naprawdę znać naszych uczniów. Chcemy, aby nauczyciele dostrzegali, co budzi ciekawość każdego z nich, gdzie potrzebują wsparcia, a gdzie są gotowi na kolejne wyzwanie. Edukacja skoncentrowana na uczniu oznacza dla nas, że uczniowie mają swój głos, dokonują wyborów, biorą coraz większą odpowiedzialność i stopniowo uczą się samodzielnie kierować własnym rozwojem.
Wierzymy również, że w edukacji musi być miejsce na próbowanie, także wtedy, gdy coś nie udaje się za pierwszym razem. Trudne pytanie, nieoczekiwany wynik, zmiana zdania czy projekt, który się nie powiódł, mogą być ważną częścią procesu uczenia się. Naszym zadaniem nie jest usuwanie każdej trudności z drogi ucznia, lecz wyposażenie go w wiedzę, pewność siebie i wsparcie potrzebne, by potrafił sobie z nią poradzić.
Jako szkoła międzynarodowa chcemy również zachęcać naszych uczniów do wychodzenia poza własną perspektywę. Uczą się razem z osobami pochodzącymi z różnych kultur i środowisk, rozwijając otwartość, umiejętność komunikacji oraz szacunek dla innych, które będą im potrzebne także poza murami szkoły.
Oczywiście zależy nam na bardzo dobrych wynikach w nauce. Mam jednak nadzieję, że kiedy nasi uczniowie będą opuszczać Edison, zabiorą ze sobą znacznie więcej: ciekawość świata, samodzielność, życzliwość, odwagę oraz przekonanie, że ich własne pomysły mają wartość i mogą stać się czymś realnym.
Szkoła, podobnie jak jej uczniowie, nigdy nie powinna przestawać się uczyć. Dlatego będziemy stale przyglądać się temu, co robimy, rozwijać to, co działa, i szukać jeszcze lepszych sposobów wspierania naszych uczniów w ich rozwoju.
Witamy w Edison. Mam nadzieję, że odwiedzą nas Państwo i sami przekonają się, co sprawia, że nasza szkoła jest wyjątkowa.
Katarzyna Wiśniewska
Dyrektor Szkoły i Dyrektor Akademicki
Edison International School Warsaw
POL
CAN